蒙氏教育適合哪些孩子 如何在家裏進行蒙氏教育
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任何早教觀念都不一定適用於所有人,蒙氏教育理念也不例外,畢竟適合孩子的纔是最好的,蒙氏教育適合哪些孩子呢?如何在家裏進行蒙氏教育,接下來本站小編就來說一說。
蒙氏教育最開始脫胎於對兒童的醫學研究,因而整個教學體系存在機械主義的一面,有一定的規則和模式,強調“玩耍中學習”,並且主張“無聲教育”,安靜遊戲,讓孩子自己主導,所以,蒙氏體系更適合對物體很專注,喜歡自己研究和琢磨的孩子。
對於害羞的內向的孩子,尤其是女孩子,可能會從蒙氏教育中得益更多,如果是性格外向、活潑好動、或者是有些藝術天份、天性浪漫愛幻想的孩子,就不一定適合蒙氏的方法,可能不利於發揮這些孩子的優勢,容易壓制孩子的天性。
蒙臺梭利的初級教學法主要適用於3~6歲的兒童,分爲以下四個方面:
體育(筋肉練習)
爲了促使幼兒生理的正常發展,使他們的日常生活動作熟練化,蒙臺梭利十分重視幼兒的肌肉練習,除了順其自然,讓幼兒通過坐、起、走、穿衣、脫衣、取物、照料動植物等行爲得到良好的體育練習外,還發明瞭種種器具,如螺旋梯、搖椅等等,幫助幼兒進行訓練,還編制了體操乃至於呼吸、脣、舌、牙等方面的特別練習。
感官教育
這是蒙臺梭利方法中的中心環節,下文將予重點述評。蒙臺梭利認爲,感官訓練既爲兒童將來的實際生活作準備,又是兒童接受知識和發展智力的基礎。
知識教育
結合感官訓練,提早讓兒童接受讀、寫、算、音樂等方面的教育。同時,通過談話發展兒童的語言能力。
實際生活練習
如穿衣、個人衛生、室內整理等,使兒童不需別人幫助而能自己處理日常生活上的事項,培養其獨立性。
由於蒙氏教育主張給孩子一個學習的環境和教具,由於很多家中對於教具無法達到要求,因此,就要給孩子創造一個良好的學習環境。
家長要起到示範的作用,比如你要想讓孩子讀書,對學習感興趣,你回家也拿一本書,哪怕不讀也坐那兒看一下,要想讓孩子成爲什麼樣的人,家長先成爲那樣的人,家長能做的事是用蒙臺梭利的方法,比如培養孩子的興趣,給孩子提供一個適合他發展的環境。
另外,蒙氏教育基本原則當中有一點就是讓孩子獨立,因此家長應該鼓勵孩子自己完成力所能及的事情,如果孩子出現失誤也還是要鼓勵孩子,讓孩子有失誤,讓孩子做練習,讓孩子首先自己變得生活上獨立。
蒙氏教育雖然對於一些幼兒教育有很多的好處,但是並不適用於所有人,家長們也要區別對待。
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