孩子上幼兒園要做好什麼準備 老師和家長之間怎麼溝通比較好
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送孩子上幼兒園其實並不是一個交接孩子的過程,家長和老師也要溝通好,那麼要怎麼做呢,本站小編就來說說吧。
班級工作離不開家長的配合,只有家園共育才能更好的促進幼兒發展,這基本上是所有幼師的共識。學期伊始,我們可以通過這幾步獲得新班家長的支持。
01一次談話
知己知彼方能百戰百勝。與前任教師展開一次談話,瞭解孩子和家長的大體情況,具體包括班級幼兒的基本情況和家園共育中家長的配合情況。重點了解班級中比較有個性的孩子和家長。
02一次溝通
溝通的方式有很多,大家相互還不熟悉的時候,微信羣、qq羣便是一個很好的溝通途徑。在羣裏,教師可以將班級教師的情況大體向家長介紹,比如,班級教師的個人經歷,尤其是帶班方面,新學期願景等等。
電話溝通,看似很費勁,會佔用較長的時間,卻是非常有效的。電話聊天,既避免了不熟悉時相見的尷尬,又是帶着真情實感的溝通,往往會取得比較好的效果。這也是每學期分班後,許多老教師一直堅持做的工作。在給每個家長打電話時,要多聽家長介紹自己的寶貝,並認真記錄,這個過程中往往能有許多的收穫。
案例
小A小朋友恰恰入園前感染了手足口,按照規定,觀察期是不允許入園的,但是在電話溝通的時候,老師發現小A媽媽的語氣比較強硬,質問孩子好了,爲什麼不能來園。電話後,回想起在和上屆老師溝通中,小A媽媽是很通情達理的一位家長,爲什麼這次情緒如此激動呢?老師感覺必有原因,果然在與其他家長溝通時得知,她最近家裏老人生病,工作也忙,實在分身乏術。瞭解到這些後,老師便又一次電話溝通,站在媽媽的角度,寬解她的難處,聊家庭的瑣事和爲人父母的辛苦,事情說開了氣氛反而融洽了,其實有時候家長想要的也不過是一份理解和關注。之後小A媽媽一直很配合老師的工作。我想這便是事先有效溝通的作用。
03一次接待
新學期開始的第一天,是與家長見面的第一天,入園和離園接待,便是老師和家長們面對面瞭解彼此的第一關。所以,請老師們從着裝到言行,都拿出最好的狀態來面對家長吧。
在這裏想特別強調的是,第一面的好印象源於之前工作的充分,比如見面之前,老師已經能夠叫出每個孩子的名字,對孩子的大概狀況有了基本瞭解,如此的用心也一定能收穫家長們最迅速的信任與放心。
04一次約談
在開學第一個月,與班級家委會和夥委會的家長進行一次約談,他們反饋班級家長的意見和建議,會讓老師們在今後一段時間有針對性地展開工作,而老師也可以將班級學期的計劃和管理與家長溝通,通過帶動幾個點進而帶動班級全面的家長工作。
05一次家長會
在接班後的一個月月底,教師在瞭解班級情況的基礎上,可以針對班級的情況,開一次家長會,在家長會上,向家長彙報接班後的情況,以及與家長分享本學期的班級工作。我們也通過這次家長會增強班級的凝聚力。
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