日本兒童幸福感最低是怎麼回事 在日本兒童幸福感低的原因是什麼

日本兒童幸福感最低上了熱搜，是根據38個國家的兒童幸福感指數排名得來的，對此網友們都表示很困惑，因爲日本是一個環境舒適的國家。那麼日本兒童幸福感最低是怎麼回事？在日本兒童幸福感低的原因是什麼？下面本站小編帶來介紹。

日本兒童幸福感最低是怎麼回事

據日本共同社9月3日報道，聯合國兒童基金會(UNICEF)3日公佈對居住在38個發達國家和新興市場國家兒童幸福度的調查報告，其中顯示日本兒童由於生活滿意度低且自殺率高。

“精神上的幸福度”位列最低級別的第37位。“身體上的健康”位居首位，經濟上也比較富有，但由於學校欺凌和家庭內的不和等因素感受不到幸福的現狀凸顯。

綜合排名前三位分別是荷蘭、丹麥、挪威。日本位列第20，智利墊底，美國位列第36。

印象裏，日本的集體主義很強烈，所以一旦有和大家個性風格不同的，就會被當成異類。

在經濟騰飛時期，日本集體主義確實起到了很大的作用，對個人意識壓制的副作用也就被忽略了。但是隨着經濟衰退和時代發展，校園欺凌這種副作用就越來越明顯了。

像日本公司曾經引以爲傲的“終身制”開始潰散，專職家庭主婦越來越少，也都讓在職場和鄰里關係中的欺凌問題不再讓人忽視。

在日本兒童幸福感低的原因是什麼

日本教育評論家尾木直樹將日本的學校一線稱爲“欺凌地獄”，指出加上偏重偏差值導致考試競爭過度激烈，“兒童自我肯定感低，產生不了幸福感是必然的”。

從精神上的幸福度來看，15歲兒童中生活滿意度高的比例荷蘭爲90%，高居首位;最低是土耳其的53%。日本爲62%。15至19歲人羣每十萬人自殺率最低的是希臘的1.4人，日本是其約5倍的7.5人。

從身體上的健康來看，5至19歲人羣肥胖比例日本最低，爲14%;美國最高，爲42%。

學力及社會性技能方面，日本位列第27。閱讀理解和數學能力爲第5，但15歲兒童回答“能很快交上朋友”的比例位於最低梯隊，爲69%。

從支撐兒童幸福度的經濟情況來看，日本的失業率最低，兒童貧困率也僅爲18.8%，低於平均值的20%。

報告還提到新冠疫情的影響，強調“不僅是健康，預計還將波及到社會經濟的所有方面。兒童可能長期來看最受負面影響。”

學校如何提升兒童的幸福感

幸福感是指個體對自我生活的一個總體評價，學生如果能體驗到幸福感對其學習成績有着積極的作用。

培養情感，注重體驗，建立良好的親子關係，建立公正平等的學習環境，滿足孩子的基本需要都有利於培養孩子的幸福感。

培養學生的幸福感，應成爲學校德育工作的重要內容。

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