智商高成績不好的原因是什麼 爲什麼智商高成績卻不好
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現在很多人比較喜歡測試智商,如果孩子的智商很高,可能家長就不會多管管孩子,畢竟他那麼聰明,不過其實智商高成績也不一定會很好,那麼這是什麼原因呢,爲什麼智商高反而成績並不好呢,智商高成績不好的原因是什麼呢,本站小編爲大家帶來孩子智商高成績不好的原因。
智商高成績不好多半是因爲有多動症了,不過有的人覺得孩子很安靜就不覺得有多動症,其實也是有很多安靜的孩子有多動症的。
小娟(化名)在杭州城北某小學上三年級,學習成績總是穩穩地處於全班中下水平,父母看着卻只能乾着急。開學後不久,聽說一家醫院新開出了學習困難諮詢門診,於是,他們抱着試試看的心態帶着女兒去了。
“一般來我們門診的孩子都特別活躍,有踩着滑板到處溜達的,甚至還有在地上打滾吵鬧的,相比之下,小娟與他們有着天壤之別,在整個諮詢過程中,她都安靜地坐着,交流時顯得大方得體,絕對是大家心目中那種文靜乖乖女。”方醫生說,據她父母介紹,小姑娘平日裏在學校和在家都是這麼安安靜靜,回家就做作業,有時間還會看點感興趣的歷史書,可她的成績爲何總是平平,家長曾一度懷疑她的智商。
可令所有人想不到的是,小娟的智商測出來有130,比平均值高出了30,已屬於很優秀水平。
而她的“天賦”在歷史方面的表現是有目共睹的,許多同齡孩子連中國的朝代更替都沒搞清楚,她已經在那琢磨“二戰”、“東歐劇變”、“蘇聯解體”等國際上重要的歷史話題,說起來連大人們都常常接不上。
於是,父母又以爲嚴重偏科是導致女兒成績總上不去的主要原因。
在測智商後,方醫生又爲小娟做了注意力、視聽整合等一系列專業的檢查,然後又向老師和家長詳細瞭解小姑娘的日常表現,最後得出的結論竟是孩子患有多動症。方醫生說,患有多動症的孩子因爲不能好好集中注意力,90%以上學習成績都不好。
安靜型多動症兒童多數是小女孩
“並不是話多、愛動、坐不住的孩子纔有多動症,安靜的兒童也可能有多動症。”醫生解釋道,“孩子有沒有過多的動作並不是判斷多動症的依據,‘不多動’的多動症兒童除了不動外,其他多動症的症狀都明顯存在,集中表現在注意力不能集中,反應遲鈍,學習效率低下等。”
雖然注意力無法集中,但由於患兒多安靜,不造成別人困擾,反而容易被忽略。這種類型多爲小女孩,因症狀不明顯,常受到低估。
爲什麼看電視時,孩子卻又目不轉睛呢?
被動注意力打敗了主動注意力醫生解釋道,人的注意力分爲兩種:一種是主動注意,即按照自己的目的和意志,把注意力集中在某一事物上;另一種是被動注意,是由於客觀事物吸引了觀察者的注意力,他可以隨意地、無需毅力就能把注意力集中在這些事物上。
多動症患兒的注意障礙主要是主動注意能力減弱、被動注意能力相對亢進,這就是他們學習時無法集中精力,而看電視、玩遊戲機時會目不轉睛的主要原因。
青春期後會緩解但可能影響終生雖然到青春期後,多動症會得到緩解,但多動症孩子多合併心理情感障礙,這種影響可能跟隨終生。
因爲,這類孩子常在課堂上干擾其他同學,學習成績不好,容易被老師批評投訴,也跟周圍同學處不好關係。這很可能造成心理陰影,影響成年後的爲人處世。況且,這類孩子注意力無法集中,記憶力也差,根本學不進去。錯過了黃金學習期,對將來整個前途都有影響。
多動症也是病做家長的別不把它當回事兒“多動症”在醫學上叫“注意缺陷症”,分爲“注意缺陷伴多動”和“注意缺陷不伴多動”兩種。前者表現爲活動過度且注意力渙散;後者只存在不能集中注意力的現象,但活動不多。 父母不要因爲孩子沒有明顯的多動表現就不求醫,對存在學習困難、注意力不集中等不良症狀的孩子,應該及時找醫生診斷、治療。
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