該對孩子的愛好培養嚴格要求嗎 順其自然還是嚴格要求好
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綜藝《同一屋檐下》濮小博教小朋友吉他十分嚴格引發熱議,家長更多的是想孩子興趣爲主的培養愛好,而濮小博覺得嚴格要求是想對孩子的未來有所幫助,是順其自然還是嚴格要求好?下面帶來介紹。
《同一屋檐下》中紐約曼哈頓音樂學院的博士生濮小博回國後,成爲了少兒古典吉他輔導老師,,誰料家長認爲他教學方式過於嚴厲,他希望對他的未來有所幫助所以十分嚴格,但是家長卻認爲應該以興趣爲主,希望換一個老師。鄧紫棋認爲沒有老師的嚴格要求很難做好。
對此網友有的贊成,有的反對。
1、我認爲興趣班老師應該嚴格,倘若你是真的喜歡這門興趣,你會很用心的把這些東西教給孩子,讓他們也體會到這門興趣的樂趣所在。老師應該嚴格一點,可以說是你對它的熱愛,也是對這個興趣的尊重吧。
2、所以,當孩子上興趣班很疲憊想放棄時,家長最好是先採取鼓勵的態度,告訴孩子出現這種情況很正常,讓再堅持一下;同時幫助孩子回顧他學這項特長的一些成功經歷,比如外出表演、獲得榮譽、與小夥伴相比多了一項才能等,以此增強孩子的自信心。度過了這個瓶頸期,孩子就又會取得一定的進步。
3、看學的目的吧,爲了玩玩只要求會這個樂器,那沒必要太嚴厲,如果是要考級之類,嚴厲是有必要的
4、純粹來玩的家長幹嘛找這種專業頂級人士教呢?浪費錢又浪費所有人時間。 當愛好就找普通的人士隨便教教就好啦。
5、感覺還是嚴格點好,孩子玩心重,嚴格也是對他們好。
6、好的老師、嚴格的老師,對學生的幫助是長遠的,孩子的提升是有目共睹的。上次一個教孩子練琴的小提琴大師的視頻就能看出來。
7、只是玩玩樂器當個愛好是浪費專業老師的時間和精力,他找個一般的老師就行,沒必要佔用這種專業領域的頂尖人才教育資源,以後又不上專業路線
關於孩子上興趣班的問題,首先要搞清楚兩件事
1、上興趣班,是孩子的需要還是家長的需要孩子是否真心喜歡?
2、當孩子想放棄的時候,她的真實原因是什麼,是否能給予孩子試錯的機會?
所以,有時候,孩子並不是真的不喜歡了,而是遇到了困難,產生了挫敗感和畏難情緒,我們要做的就是幫助孩子看清楚自己的念頭,和孩子一起來認識困難、解決困難。
孩子上興趣班,從“一時興起”到找藉口逃避,作爲父母該怎麼辦呢?
1、切不可打着“尊重”孩子的旗號,讓她學會放縱
培養孩子興趣,不是把孩子送進興趣班就萬事大吉了。家長們需要付出很多的精力和心血鼓勵和陪伴孩子一路走下去,上興趣班前家長要根據孩子的興趣方向,徵求孩子的意見之後在做決定。因此,我們應該讓孩子對自己所做的決定負責。
但由於孩子年齡小,對一件事物的興趣和喜愛可能只停留在表面,當他深入接觸之後,可能會因爲學習過程的枯燥而選擇逃避。而我們要讓他知道,許多事情的過程就是會經歷枯燥,要學會接受枯燥的過程,堅持下去。堅持將有所獲。幹萬不能讓孩子養成“三天打魚兩天曬網”的壞習慣。
2、三分鐘熱度,要適當“加壓”陪伴
很多孩子小的時候,看到啥都想學,圍棋、舞蹈、繪畫、體育等興趣班,哪個班都嚷嚷着讓報,但往往沒學幾天,就不想學了。
以上就是全部內容。
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