上幼兒園後怎麼和孩子聊天很重要 哪些話不能對孩子說
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孩子上幼兒園後怎麼和孩子聊天很重要,父母要多和孩子聊一些積極快樂的話題,那些話該說,哪些話不該說應該清楚,避免引起孩子的入園焦慮,影響孩子的健康,那麼哪些話不能對孩子說?下面本站帶來介紹。
接孩子回家路上:和孩子聊幼兒園生活,積極的暗示非常重要
父母在接孩子放學時,一般都特別渴望和孩子聊聊幼兒園的生活,因爲一整天見不着,都很急切地想知道孩子在幼兒園過得好不好。
然後,向孩子拋出各種問題:
“今天有沒有小朋友欺負你?”
“今天你是不是沒吃飽?”
“今天老師是不是沒有抱你?”
“今天你是不是拉褲子了?”
“今天你是不是沒好好聽老師的話?”
……
有的父母,甚至一從幼兒園接到孩子,就給孩子做一個全身檢查。
趙紅梅老師說,這些其實都是最忌諱的,因爲這一系列的問題只會增加孩子的焦慮情緒,孩子會記住這種焦慮,其結果就是第二天他有畏難情緒,不想去幼兒園了。
所以,我們和孩子聊幼兒園生活,不要說負面語句,而一定要說正面的話,給孩子積極的暗示。
比如,我們在抱着他的時候,問:
“今天你交到了幾個好朋友?”
“今天是不是老師又抱你來着?”
“今天有沒有吃到你喜歡的**菜啊?”(幼兒園的菜譜都是對家長公開的)
“今天老師是不是又帶你去玩大滑梯了?”
“今天你又玩了幼兒園裏的哪一個新的玩具啊?”
和孩子聊這些積極正面的、比較具體的話題,會讓孩子倍感輕鬆,並且有話可說。然後,請記得用心傾聽孩子怎麼說。
之後,你可以去擁抱他,告訴他:“太好了,今天媽媽上班也很開心,寶貝在幼兒園也很開心,咱們兩個都很開心。現在,咱們這兩個開心的人一起回家吧。”
趙紅梅老師說,父母在接孩子的過程中,並不需要特別地、鄭重其事地給他做什麼心理疏導,只要利用五分鐘到十分鐘的時間,通過一個擁抱,通過積極的語言,就可以在很大程度上緩解孩子的焦慮情緒了。
其實,父母們之所以會在接孩子時焦急地說出那些負面的問話,主要還是因爲自己的焦慮情緒沒處理好。
所以,調整好你的情緒非常重要。試想想,幼兒園是我們多番比較之後纔給孩子選好的,認爲可以放心就讀的,那爲什麼不對幼兒園和老師更信任一點呢?相信老師會好好對待孩子,相信老師有辦法讓孩子更好地適應幼兒園,好過你胡亂假想懷疑一百倍。
送孩子上幼兒園:你越焦慮,孩子入園焦慮就越嚴重
大部分孩子剛上幼兒園的時候都會哭,都或多或少地存在分離焦慮的問題。本來沒什麼事兒,可是很多父母也存在不同程度的分離焦慮問題。於是問題來了,父母和孩子都陷入了分離焦慮的漩渦中,不知道要怎麼抽離出來。
往往,父母越是焦慮,孩子的分離焦慮就越嚴重,因爲分離焦慮是雙向的。
趙紅梅老師告訴我們說,從她這麼多年的工作經驗來看,孩子一般和父母分開後,最多也就哭5分鐘,因爲這個年齡段孩子的注意力基本上也就是五分鐘,等老師把他帶到班上,他看到有很多小朋友,有很多玩具,還有和媽媽一樣溫柔的老師會帶他們玩各種遊戲——當他有很多事情做的時候,就沒精力再去焦慮了,他很快就會把爸爸媽媽給忘到腦後,投入到豐富精彩的幼兒園生活當中去。
所以,要緩解孩子分離焦慮,首先要控制好你的焦慮情緒。即使我們都會不可避免地產生分離焦慮,但我們也儘量不在孩子面前表現出來,分開時,堅定而溫柔地跟孩子說“再見”,轉身後立刻走開,不要在幼兒園門口猶豫徘徊。
另外,趙紅梅老師還建議父母們,當你把孩子送入幼兒園之後,去幹自己的事情,該上班上班,該工作工作,即使是全職媽媽,也可以去逛街、健身,或者做美容,不要讓自己沉浸在這個假象裏面。把自己的注意力轉移之後,焦慮也就隨之減輕了。
以上就是上幼兒園後怎麼和孩子聊天很重要,哪些話不能對孩子說,請大家繼續關注。
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