兒童厭學症的主要表現
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兒童厭學症的主要表現爲對學習不感興趣,認爲學習屬於一種孤單,每天去學校對於他們來說是一件痛苦的事情,在學校既不能正常的進行學習,生活也會經常性的出現逃學或者是曠課的逆反性心理,嚴重時甚至會出現輟學的傾向。家長對於兒童厭學症,不要從行爲上獨斷專行,需要根據兒童醫學診斷髮病的主要原因進行正確性引導。
有些兒童在某段時間內不願意去學校,或者是在學校不願與其他同學交往或者是對學習產生厭惡情緒,這有可能是受到家庭或者是其他突發事件的影響所致的。可如果兒童經常性的出現這些症狀,有可能屬於兒童厭學症。對於兒童厭學症,不僅要從心理上進行教育,也應該從其行爲表現上進行教育,那麼兒童厭學症的主要表現有哪些?
一、兒童厭學症的主要表現
兒童厭學症與一般性的兒童厭學,情緒不一樣,其主要的特徵爲對學習毫無興趣,認爲學習屬於一種負擔,每天去學校對他們來說是件痛苦的事情,既不能正常的進行學習活動,也會經常性的逃學或者是曠課,嚴重時會有輟學的經歷暗示。
二、兒童厭學症該的主要原因
1.父母不切實際的要求
很多父母對於兒童要求過高,其後果是易使孩子產生害怕的心理,進而喪失上進心和缺乏學習動力。尤其是有些家長會採用強硬專制手段時,孩子便會以一種逆反行爲。因爲他們無法保證做的都很好,更難以保證能讓父母滿意。孩子盡了努力但是父母仍然不滿意,時間長了,孩子覺得自己屬於失敗者,特別與之前的過度溺愛自由相比,就會越來越恨學習。
2.兒童自身的問題
孩子心理髮育還處於發育階段。雖然智力屬正常水平,但社會適應能力比較差、幼稚、缺乏進取精神,會造成學習不適應。
3.自信心缺乏
可能在開始的一段時間,孩子對學習信心十足。但孩子創造力的行被思想保守、只注意分數的父母壓抑。於是,不僅不能爲自己獨特性而驕傲,反而會覺得自己古怪無能,自暴自棄。
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