小孩學英語動畫片和兒歌哪個好 英文動畫片和兒歌更有效
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現在很多小孩的英語學習都要從娃娃抓起,那麼小孩學英語動畫片和兒歌哪個好 英文動畫片和兒歌更有效呢,下面本站的小編就來爲大家介紹。
在保證原汁原味的前提下,英語資源的選擇最關鍵的不是哪套資源好不好的問題,而是資源提供的時機和資源使用的方法問題。每一種資源都有它的功能,但是也有它的侷限。把各種資源有機地結合起來立體使用,才能點燃孩子的興趣,進而形成綜合的能力和後勁。
其實,資源真正的價值在於是否能引起孩子的興趣,只要能讓哈子感興趣的都是好資源。當然說到英語資源,那原汁原味又是一個前提。不管是視聽資料還是書籍,都是如此。在原汁原味的、符合兒童認知特點的資源裏面,孩子自己喜歡的就是好資源。
給孩子講讀英語原版繪本,媽媽不要在意孩子學到多少“英語單詞”。閱讀,是孩子自我之需要,是自我的“存在形式”。閱讀具有本體價值:閱讀本身,就是生命價值的體現。
媽媽給孩子講原版繪本之前,可以先把繪本預習一遍,遇到沒有把握的單詞,媽媽就查字典確認一下發音。和孩子一起讀英文原版繪本,媽媽可以用中文,把繪本里的英文句子,解釋給孩子聽。媽媽先把英文給孩子念一遍,然後再用中文解釋英文。等孩子熟悉了繪本里的故事,媽媽就可以直接給孩子念英文。如果有條件的話,建議媽媽播放原版繪本的配套 CD 給孩子聽。
給孩子講原版繪本,媽媽是中文說的多,還是英文說的多,這都不重要。真正重要的,是媽媽能不能讓孩子感到愉悅,讓孩子長時間地一邊欣賞繪本畫面,一邊聽媽媽講故事。
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