2歲孩子還不會說話還能補救嗎 如何培養孩子的語言能力
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父母一般都比較關心孩子的說話問題,孩子能早點開口說話對於父母來說當然是非常開心的事情了。孩子的語言能力在孩子成長過程中來說是很重要的。孩子到了兩歲還不會是說話該怎麼做呢,如何鍛鍊寶寶開口說話的能力。下面本站小編就來和大家說一說。
如果寶寶除了不大說話之外,與家長的其他交流(如眼神、動作、有明確意義的哼哼等)都沒有障礙的話,那寶貝的身心發展基本上不會有問題。
另外,由於大腦結構不同,女孩子的語言發展往往要比男孩子早一些。但這種差異在兩歲半時就可以逐漸追平了。
如果這麼說,家長們是不是就可以什麼都不做,等待孩子自然開口說話呢?
其實並不是這樣——1-2.5歲是語言發展的關鍵期,而這一關鍵期如果細分,還可以大致分爲三個階段:
1-1.5歲:可以說出第一批詞,通常是最熟悉的人物(媽媽、爸爸、奶奶等)、會運動的客體(球、汽車、狗狗)、熟悉的行爲動作(抱抱、坐坐、再見等)熟悉的行爲結果(燙、髒、疼等)。每個月只能增加1-3個詞。
1.5-2歲:詞彙增長的爆發期,許多兒童每週增加10-20個新詞,因此兒童的語言空前活躍。當孩子掌握的詞彙量達到200個左右時,就能說出“電報句”了。
2-2.5歲:一般可以說出極少的簡單複合句,以後逐漸增加。三歲左右可以說出簡單的完整句。
如果能及時抓住語言發展關鍵期,着重提升孩子的語言表達能力,將有助於2歲後寶貝的情緒理解能力、情商發展、社交能力等諸多方面。更多孩子語言關鍵期內容詳見歪歪兔情智樂園父母用書《關鍵期早教指南》。
1、構建優良的語言環境
孩子學習說話不是一天兩天的事情,它是一個不連續的的逐步積聚的進程,所以父母營造一個優秀的語言環境很重要。父母和孩子交流越頻繁,小冤家的說話才能就會越強,孩子也會模擬父母說話的舉措、神情,父母要親力親爲,也應該漸漸來,不能過於心急,要有耐煩。
2、激起孩子說話的慾望
當孩子收回需求的信號時,不是已經猜到孩子想要什麼,然後馬上去做,這樣孩子就沒有了說話的時機,慾望也漸漸的下降。應誘導孩子用語言表達出來,鼓舞孩子說話。
3、鼓舞孩子與比自己年歲大的孩子玩耍
年歲稍大的孩子,其語言才能更強,鼓舞自己的孩子與他們玩耍,可以向他們學習表達的進程,而且孩子相互之間的學習更自然,效果也更好。在玩的時候,也學到了該學的東西,一舉兩得。
4、開啓智慧,善假於物
學語言時,磁帶、圖書、電視播送這些學習媒體是必不可少的。有一位幼教專家說得很有道理:你不用擔憂幾天前孩子背過的一首詩幾天後就忘掉了。背過本身是重要的,這個進程會像刻刀劃過需要雕飾的物件一樣,在孩子的大腦中留下痕跡。
5、一邊說一邊做
一邊說話,一邊做出相應的面部表情,讓寶寶明白你的感受。這個年齡段時,不要戲弄寶寶(其實,哪個年齡段時,都不應該)。假如你一邊擁抱,一邊對他說“你是媽媽最討厭的邋遢鬼”,會把他搞懵懂的,因爲你的表情在說:“你是媽媽了不起的寶寶。”
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