孩子撒謊了該怎麼辦 孩子撒謊了該怎麼處理
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隨着孩子慢慢長大,我們認爲天真無邪最純真的孩子卻在不知不覺中變得開始撒謊起來了。那麼孩子撒謊是爲什麼呢。孩怎麼去正確引導呢。下面小編就來和大家說一說。
孩子無意識的“撒謊”
這種情況通常發生在0-3歲階段的孩子身上,並且嚴格來說,這不能叫“撒謊”。
這個階段的孩子,認知能力處於從無目的記憶,向有目的記憶發展的階段。因此,有很多事情孩子自己記得也並不是很清楚。
同時,這個年齡段的孩子對於時間、空間、順序等的認知發展還很弱,很不穩定,也就是說他們是時而明白,而換到另一個事物上可能又不明白了。
具體來說就是,對於先發生了什麼後發生什麼,在哪裏發生,是誰做的哪個行爲。是今天還是昨天,是上午還是晚上,他們有可能記得不是特別準確。
同時他們的腦子裏會有很多不同的想象,而對於想象與現實的區分,有時候也不是那麼穩定,很有可能是混合起來的。
因此,當我們在去求證孩子事情發生的具體過程的時候,他就有可能因爲記憶不清晰,而導致我們成年人看來的所謂“撒謊”。
還有一個需要我們關注的是,孩子在這個年齡段的語言發展是遠不如成年人的,因此當他們用語言進行表達的時候,說不清楚也可能被我們誤解爲孩子的“撒謊”。
當然,3歲以上的孩子也有可能會出現這樣的情況。
就是他們對事情的認知跟父母不一致,或者與客觀事實不一致,但是他們並不知道他們所知道的是不對的,或者說不真實客觀的。
比如我們有時候會給孩子提一個要求,要求他完成某個任務,可是我們對於完成這件事的標準可能會和孩子不一樣。
孩子認爲他完成了,而我們則認爲他沒有完成,這個時候我們就很可能認爲他在撒謊,但其實孩子本身並沒有有意識地撒謊欺騙我們。
▼解決辦法
針對3歲及以下的孩子,父母遇到這種情況首先是不能用道德來斥責孩子。因爲這個時候他們還不能很好的理解道德感,因爲他們連羞愧、內疚等這些複雜情緒都還沒有發展好,無法體會。同時父母這種強烈的情緒反應還會讓他們感到恐懼和害怕。
面對這個年齡段的孩子,當父母發現孩子所描述的和現實不符的時候,只要言語去糾正,告訴他什麼是真的,什麼是假的。
或者是和孩子一起重新演繹事情發生的過程,同時和他去講解,幫助他建立正確的認識就可以了。這樣做還可以刺激孩子的有目的記憶能力的提升,對孩子的成長也是有幫助的。
02
孩子的有意識撒謊——害怕後果
當孩子3歲之後,隨着複雜情緒地產生,也就是說他們開始產生了羞愧、內疚、嫉妒等這些3歲之前沒有的複雜情緒之後,我相信我們很多父母也會向孩子傳達過對於撒謊的態度。
比如說撒謊是不對的、媽媽不喜歡撒謊的孩子、做人應該誠實等等,孩子也能夠知道了說撒謊是一件並不光彩的事,他明知道事情是怎麼發生的,可是他仍然要說假話,這個時候孩子的撒謊就是有意識的了。
而孩子這樣做很多時候是因爲他們害怕,一旦承認了事實之後可能會遭受的後果。
多數時候孩子們撒謊,都是在他知道他做錯了,或者從父母的反應上判斷這個事情很嚴重,情況不太妙,父母可能會對他進行嚴厲的批評,責罵,甚至是一頓暴打,爲了自保,他們就會容易下意識地選擇最安全的語言去表達,哪怕這可能是與事實不相符的。
還有一種情況可能是,按照慣例,他已經預知到了後面要遭受的對待,比如必須要去說對不起,比如手裏正在玩的玩具就要被沒收了,而他又不想接受這個後果,因此就選擇不用遭受這個後果的方式——撒謊。
▼解決辦法
面對這樣的情況,父母首先要關注的是孩子撒謊的原因。
尤其是在我們明確知道孩子是在撒謊的時候,父母不要立馬情緒爆發而對孩子進行斥責,這樣會讓孩子更加不敢說出真相,更加恐懼。
首先,我們需要關注孩子究竟爲什麼不敢承認?爲什麼撒謊?從情感上給予接納;
然後,帶着孩子一起去探討除了撒謊,還有什麼更好地方法去面對和改進;
最後,我們再去向孩子表達撒謊這種行爲是不對的。
另外就是,當我們在和孩子討論這個問題的時候最好找一個比較安靜和私密的場所,和孩子進行比較心平氣和地談話,這也是對孩子自尊心和安全感的保護,這樣的環境更容易讓孩子說出他內心真實的想法。
03
孩子的有意識撒謊——從中獲利
與上一種情況正好相反,孩子撒謊可能會給自己帶來一些好處。
比如成年人誇讚的某件事情其實並不是他做的,他也會很踊躍地出來“領賞”。
比如考試作弊可以給他帶來很好的考試分數,而好的成績會給他帶來衆人的羨慕,父母的誇讚,甚至是更多的零用錢等,爲了獲得好處,他就有可能會使用這樣的方式。
▼解決辦法
父母在戳穿孩子的這些謊言的時候一定要先把客觀事情弄清楚,然後選擇一個私密安全的談話空間,跟孩子一起分析這樣做——撒謊會造成的各種影響。
比如考試作弊,雖然一時看起來風光,可是自己的實力並沒有得到真正的展示,而且一旦被人發現,本人的可信度就會降低,很難再在其他的事情上取信於人。
而後,父母也需要向孩子表明父母對於撒謊這件事的態度,同時也表明對於孩子改進自己行爲願意提供幫助。
通過這樣的分析,幫助孩子更客觀、全面地分析事情,幫助他看到他的行爲背後所產生的各種影響,對於孩子來說是一次很好的成長機會。
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