處罰孩子必須 把握好度
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7、去看書、寫字
實例:暴力行爲、撒謊、小偷小摸……
方法:挑選固定不動處罰區鋪平海綿墊或放置小書桌;在處罰區裏邊放簽字筆、白紙、水彩筆、童話故事書、彩色紙……;讓孩子自身先寫字或去看書,解決孩子惱怒的心態。
提議:當不可以立刻學會放下的工作中時,可先叫孩子到處罰區去自我反思;別痛斥孩子的並不是,與孩子先防護,緩解彼此之間的心態;等心態恢復後,瞭解孩子犯錯的動因。
8、收走深愛的東西
實例:大吵大鬧難休、亂丟東西、免收小玩具……
方法:將孩子亂丟的物件給予收走,做爲處罰。
提議:先學會放下手頭的工作中,並來到孩子身邊,讓孩子瞭解母親已經留意和關心;告知孩子將亂丟的物件收好、終止大吵大鬧,不然將有一定的處罰;讓孩子講出爲何犯錯,和母親發火的緣故。
9、排黃豆
實例:對於細心不夠,亂丟東西等狀況。
方法:提前準備一個小盒子、菜盤,裏邊有鮮紅色、翠綠色等五顏六色的珠,好多個塑膠陶罐;讓孩子在處罰桌子,將各種顏色的珠,擺在恰當部位。
提議:假如孩子自身很判逆,視狀況對於孩子改動來解決,可先體罰、罰坐再做處罰;此目地在訓煉孩子培養物歸原來地方的習慣性;可訓煉手眼協調、辨別工作能力;進行後,讓孩子瞭解被處罰的緣故。
10、嚴禁一些支配權、規定
實例:不喜歡刷牙漱口、偏食、亂丟東西……
方法:將孩子喜歡、喜歡玩的東西臨時嚴禁觸碰,做爲處罰。
提議:不因威協、惱怒的心態高聲對孩子說;讓孩子瞭解嚴禁這種支配權的緣故,當孩子日後主要表現佳時,修復其支配權。
掌握標準、調節情緒
除此之外,權威專家也表明,孩子成長階段之中,免不了都是會犯錯,不論是無意的或者有意的,當家長在處罰孩子時,還特別注意一些事兒,以防導致欠佳的併發症。
1、安全隱患,處罰物件的材料防止過度硬實;
2、管理自己的心理現象;
3、處罰的地址應挑選不顯著、歪斜對大門口地區,以防傷到孩子自尊;
4、留意措辭、語調,勿以威協、嚇唬的語句對孩子說;
5、處罰內容需完全實行,不包容、讓步;
6、處罰後,撫慰孩子,使他了解爸爸媽媽對他的關注和關懷。
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