用誇獎改變孩子的任性行為
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65 你真可愛
1 什麼情況説他們?
當孩子並不像之前那麼任性時便説:你真可愛!
2 學好用他們鼓勵孩子:
在一個住宅小區院子,小朋友們到場地面上嬉耍玩耍,非常熱鬧。就在小朋友們玩得開心時,有一個叫圓圓的小朋友卻把另一個小朋友手上的一隻小皮球奪走,一個人獨自一人玩着。被搶的小朋友僅僅在原地不動站着哭。圓圓的媽媽走回來,聲色俱厲説:“把小皮球歸還別人。”可圓圓便是不給。他認為媽媽會回來搶足球,還急急忙忙跑到另一個角落裏。可是媽媽並沒有追過去。見自身一個人在角落玩索然無味,圓圓又跑回家了,並把小皮球歸還了仍在原地不動哭的小朋友。小朋友不會再痛哭,還和圓圓歡歡喜喜地一起玩起足球來。
這時候,圓圓的媽媽走回來,對圓圓説:“那樣做就正確了,你真可愛!”
“你真可愛!”對任性的孩子而言,毫無疑問是對改正其任性個人行為的一種激勵。孩子會從他們中瞭解自己由於任性才把其他小朋友的物品奪走,並一時執着地便是求於捨不得。當自身不會再任性,稍有一點兒糾正自身任性的行動時,爸爸媽媽的一句讚美便會恰如其分地協助孩子糾正壞習慣。
有一些爸爸媽媽指責起孩子,張嘴閉口粉刺一直否定性語言表達:“你真任性!一點兒也不討喜!”這類訓斥或指責,實際上 一點兒功效也沒有,反倒會使孩子更任性。而一句“你真可愛”的讚美語,卻會使有任性個人行為的孩子漸漸地更改回來。
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