鼓励创意的15个好主意
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没有必要严格禁止你的孩子把路边捡到的石头、破铜烂铁当宝物,或者把完整的东西卸下来。因为在这个过程中,孩子们已经学会思考和识别事物,并开始自己做。相反,对什么都没有创造力的孩子更加担心。这样的孩子可能受到过度的干扰和保护,失去自由的创造力,或者成长环境单调,刺激不足,创造力无法发展。
1、改变餐厅的饮食
孩子习惯了某餐厅的饮食后,可以带孩子去别的没来过的地方吃。可能很难吃,也可能有意想不到的美味。
2、偶尔吃蔬菜
食物不仅在超市和蔬菜场出售。也可以和孩子一起采集。例如,弯曲的蕨类嫩芽、红色的野生钩子、香味的葱、酸辣的杖、蒲公英、玫瑰、槐花……勇敢地尝试不同的东西是创造性的本质。
3、放学后改变小路回家
散步时,父母带着孩子,经常离开习惯的地区,向从未去过的地区前进,让孩子感到总是在寻找新的探险。
4、傍晚散步
城市的夜晚和白天不同。偶尔和孩子晚出门,发现和白天不同的东西很多,让孩子吃惊。你甚至可以冒险让孩子品尝路边的安徽菜。你见过像狗一样爬山的狗吗?对丛灌木都有兴趣伸鼻探索。我敢赌,他们发现的比我们多得多。学会像狗一样散步,从脚底发现更多的东西,如冬眠蟾蜍、蛇脱、羽毛。在这个过程中,我们也能获得更多的乐趣。
6、交通工具
如果你们一家是自行车旅行的爱好者,偶尔放弃这个习惯,带着孩子骑自行车旅行,改变速度和高度看世界,一定会有新的收获。
7、买份新的地图
选择一个陌生的地点,过去看看。和孩子一起来看看陌生地方的陌生人是如何生活的,有什么独特的风景,他们的菜场是什么样的……再确定一个目标,就是年底之前去几个地方看望。
8、提供丰富的图书资料
图书中有丰富的天地,从火星上的日出到马里亚海沟底部的管型虫都有。让孩子们了解更多不同的生活和各种奇迹,这创造力的刺激。
9、给宝宝一盒
忘记新玩具吧!给孩子一个空箱子会让他高兴,箱子里不要有钉子和锋利的毛刺。奇怪的小石头,美丽的叶子,空瓶子……孩子有自己所罗门王的宝物,不断从平凡的东西中发现不同的特质。
10、去淋雨
穿雨衣搭配套鞋,看雨丝如何改变城市面貌。一起出去找水坑,踩得水花四溅,看看双脚跳和单脚踢会制造出怎样的水花。再看看水里的倒影,倒过来的世界会有什么奇妙。
11、去动物园
不管你对把动物关在笼子里有什么看法,动物园确实给孩子提供了接近野生动物的机会,让图书上的动物活生生出现在眼前。如果孩子对猴子的午餐和北极熊的毛有疑问的话,可以一起寻找答案。
12、制作豆芽菜头
如果孩子对植物是怎样成长的感兴趣的话,鼓励孩子取空鸡蛋,切开上部,洗净。在蛋壳上画一张小花脸。在蛋壳底里放上湿润的棉花,然后撒几粒绿豆,将蛋壳放在窗台上,每天浇水,等着豆芽长出来。
13、开设小鸟餐厅
在窗台下订块板子,耐心、定期地添放些饼干屑、谷物、葡萄干、坚果等,吸引城市里的麻雀、鸽子、白脸雀等来“吃饭”,然后你就可以和孩子一起研究鸟儿的生活了。
14、和爸爸一起做些家务
不管是儿子还是女儿,都可以让他们和爸爸一起把电扇拆开,擦干净再装回去。虽然他们多半只能递个起子、捏着螺丝,但这也可以让他们对机械有些创意。
15、学习新东东
新东西。吹口哨、打水漂、在小溪上筑道小堤坝、榨橘子汁、手影游戏、绷绳子、丢沙包……不要拘泥于性别,让孩子知道总是有许多“新的世界”等待去征服。
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