孩子游戲障礙有哪些表現 遊戲障礙疾病怎麼治療
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隨着越來越多的青少年沉迷於遊戲,2019世界衛生大會審議通過將遊戲障礙作爲新增疾病,家長要注意孩子游戲障礙的表現,及時進行治療,那麼孩子游戲障礙有哪些表現?怎麼治療好?下面本站小編帶來介紹。
根據“ICD-11”的定義,遊戲障礙是指一種持續或反覆地使用電子或視頻遊戲的行爲模式,表現爲遊戲行爲失控,遊戲成爲生活中優先行爲,不顧不良後果繼續遊戲行爲,並持續較長時間。
主要臨牀表現包括:對遊戲行爲的開始、頻率、時長、結束、場合等失去控制;遊戲優先於其他生活興趣和日常活動;儘管已經因遊戲產生了負面後果,但依然持續遊戲甚至加大遊戲強度。
“共識”中指出,遊戲障礙可導致軀體問題、精神行爲問題及社會功能損害。軀體問題包括睡眠不足、晝夜節律紊亂、營養不良、胃潰瘍、癲癇發作等,嚴重者可因久坐形成下肢靜脈栓塞,甚至引發肺栓塞而猝死;精神行爲問題包括易怒、焦慮、攻擊言行、抑鬱、負罪感等;社會功能損害包括拒絕上學和社交活動,家庭衝突增多,重要關係喪失,學業成就、職業績效受損等。
遊戲障礙常與注意缺陷與多動障礙、抑鬱障礙、焦慮障礙、雙相情感障礙、睡眠障礙、人格障礙、社交恐怖症等其他精神障礙共病。由於其自然病程尚未得到清晰認識,不同研究之間的結論差別較大。
如有研究報告稱,84%的患者在2年後的追蹤調查中依然處於病理性狀態;但也有一些研究提出,僅26.5%患者在2年之後隨訪中依然有遊戲相關問題,在5年追蹤中症狀嚴重程度會發生中等程度的下降。
遊戲障礙與心理、社會、生物學等多種因素相關
國內外研究顯示,遊戲障礙與心理、社會、生物學等多種因素相關。對於遊戲障礙疑似患者或高風險個體的臨牀診斷,需要規範的診斷指南保證醫療衛生機構診斷的準確性,避免過度診斷。
在“ICD-11”中提出遊戲障礙的核心特徵爲:持續或反覆的遊戲行爲模式,具體表現爲失控性遊戲行爲(如無法控制遊戲行爲的發生、頻率、持續時間、終止時間等),遊戲行爲成爲生活優先事項,儘管遊戲造成負面後果(如人際關係破裂、職業或學業受影響、健康損害等)仍然無法停止。
遊戲行爲模式可以是持續性或發作性的,並持續12個月,但如果症狀足夠嚴重且滿足其他診斷要點,持續時間可短於12個月。
遊戲行爲模式會導致明顯的個人、家庭、人際關係、學業、職業或其他重要功能領域損傷。根據遊戲形式不同,遊戲障礙包括在線遊戲障礙、離線遊戲障礙兩種類型。
1.藥物治療:如患者出現幻覺、妄想、思維紊亂等症狀,或出現社交淡漠、少語、反應遲鈍等症狀,或無明顯情緒障礙的遊戲成癮患者,採用藥物治療。
2.心理治療:
個別心理輔導:
1)首先要了解患者心理及生活、學習環境存在的問題,特別是重大生活事件對成癮者的影響,尋找其不良性格和負向情緒的根源。
2)與網絡成癮青少年一起客觀全面地分析評價遊戲,讓患者認識到手機是工具,不是玩具。同時對比患者的過去與現狀,讓他們認識到遊戲成癮行爲與其他青少年學習行爲的不同之處,成癮後對自身軀體及心理上帶來的危害,轉變患者對網絡迷戀和依賴的認知成分,鼓勵其自由地充分地說、想、談感覺、談憂慮,達到壓抑的釋放。
3)協助網絡成癮者恢復自身的生活規律,恢復其生物鐘,轉移其對遊戲的注意力,引導他們尋找有益的興趣生長點,擴大在現實生活中的人際交往面。對於嚴重遊戲成癮者輔以藥物治療,消除情緒障礙及睡眠障礙。
家庭支持治療:
1)首先讓家長意識到遊戲具有極強的致癮傾向和誘惑作用,減少對成癮者的責備,與成癮者就其成癮的原因進行開放式的交流,嘗試以平等的身份去了解他們的內心世界,避免簡單的打罵,不讓他們有被拋棄、孤獨無助的感覺。並培養家庭多方面的共同興趣和愛好。
2)讓家長了解患者存在的心理行爲問題,協助患者完成治療性家庭作業,同時要改善造成患者心理行爲問題的不良環境或教育方式。
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