孩子被老師批評 不要一味指責孩子也不要批判老師
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孩子不是聖人,一定會犯錯。而當孩子進入學校後,孩子犯錯很可能會被老師批評,這是學校教育的一環。但是不少家長對於孩子在學校受到批評存在誤區,認爲孩子受批評是丟臉,一味指責孩子。這種方式是最不可取的。但老師也不是聖人也會有看錯的時候。因此面對孩子被老師批評回家哭訴,家長應該怎麼做?
家長要弄清事實,要了解清楚孩子犯了什麼錯誤,老師怎樣批評的,孩子的態度如何,如果老師批評得正確,孩子一時想不通,不服氣,家長千萬不要壓服孩子接受,而要想辦法讓孩子冷樸下來,幫助孩子分析犯錯誤的原因和危離,正確理解老師的批評。如果孩於還是想不通,家長也不要“強按牛頭喝涼水”,可以拖一拖,給孩子一段思考時間,再做工作。
就要讓孩子真正意識到錯誤,不能不管不顧,更不能包庇孩子。有的家長一發現老師批評錯了就拉上孩子找老師講理,甚至當着孩子的面指貴老師,就更爲有害、這樣做會影響師生關係,不利於孩子接受教育。
對於孩子的一些小錯誤小毛病,老師批評後,家長可以鼓勵孩子自己找老師溝通,向老師承認錯誤,強化印象,避免再犯類似錯誤。
如果發現老師批評錯了,家長不必盲目維護老師的威嚴,硬逼着孩子向老師認錯。這樣做不分是非,不講原則,不但會傷害孩子的自尊心,還會使孩子沾染虛僞、圓滑的壞習氣。
發現老師批評錯了,家長在講明是非的基礎上,應教育孩予體諒老師工作的堆處,理解老師的出發點,要胸懷寬廣,經得起誤會種冤枉。同時,家長可以及時和老師取得聯繫,交換看法,取排一致意見。
由於個體之間存在差異,孩子在校表現各不相同。同樣,不同的教師對同樣事件的處理方法會不同,批評學生的方式也不同。比如,有的老師批評學生時語氣和緩,有的語氣嚴厲;有的老師喜歡當着全班同學的面進行教育,有的老師習慣私下批評……
如果老師存在教育方法問題,家長也不宜當着孩子的面說老師的不是,而是要淡化老師的批評方式,強化老師的批評目的。
如果老師批評錯了,家長應冷靜下來,不僅要聽孩子的陳述,也要向其他同學和老師瞭解情況,並及時和老師交換意見,切不可在孩子面前發泄自己對教師的不滿。
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