怎麼培養孩子的藝術細胞 讓孩子對畫畫感興趣的方法

幾乎每個孩子都很喜歡塗鴉，畫畫。用顏料充斥自己的小世界，並且留下自己的足跡。不過孩子喜歡畫畫怎麼培養呢，孩子愛畫畫的藝術館怎麼教育呢，很多媽媽都會覺得孩子畫的畫真是太醜了，本站小編爲大家帶來了關於孩子畫畫的培養的解答。

如何在孩子最有興趣的時期培養藝術細胞

經歷了對美妙畫作的快樂體驗後，孩子更容易有畫畫的慾望，也更能畫出充滿真情實感的畫來。就像梵高的畫作一樣，孩子的塗鴉重想象、重情緒，塗鴉對孩子來說是一種表達，爲孩子提供一種精神上的滿足。

此時此刻，家長需要做的事情很簡單。

1、延續快樂的體驗。

孩子感覺畫畫是件開心的事?沒錯，讓他真正開心地畫起來吧。儘可能豐富孩子的生活，給他自然、新奇和快樂的體驗，然後讓他不拘泥於畫畫的內容和形式，只要孩子能得到最開心的創作經歷，就是最好的開始。

2、把畫畫工具放在他隨手就能取到的位置。

畫畫是有感而發的事情，而不是一項工作，一個任務。所以不要把畫畫這項藝術簡單理解爲“畫畫時間到了”以及“畫畫時間結束了”。把蠟筆和白紙，或者小黑板和粉筆擺在孩子隨手可得的地方吧，一旦他想畫畫的時候，就可以立即着手創作。

3、引導孩子把自己感受到的東西和他畫的東西聯繫起來。

比如一棵樹，可以是窗戶邊的那顆樹，也可以是公園的那棵樹，啓發孩子想一想，自己喜歡什麼樣的樹?去樹下做了什麼?選擇什麼顏色來畫自己喜歡的樹?儘可能地把這些想法和符號和孩子生活的環境聯繫在一起，這樣孩子在塗鴉時就有更多的啓發。

4、給予針對性地點評。

孩子塗鴉時，要多鼓勵和表揚，但一定要有針對性。如果你不知道如何入手，那就先聽孩子說。可以以這樣的話開始：“你來給媽媽講一講你的畫吧，裏面有什麼故事呢?”在仔細認真的傾聽之後，就可以就其中的一兩個點進行評價了，比如“眼睛畫的很傳神”“這朵小花的顏色真漂亮”……可能最初的塗鴉有很強的偶然性和隨意性，畫出一張色彩協調的畫作，和畫出一張毫無美感可言的塗鴉之作，對於孩子來說，是沒有太大差別的。所以，父母要認識到這一點，不要賦予孩子塗鴉過多的“好”與“壞”的成人色彩。

5、儘量不要給孩子做示範。

在經歷了最初的簡單塗鴉以後，孩子也在追求更多的成就感。他會有畫具體事物的慾望，比如他會提出：“我要畫一個房子，但我不會畫。”當他這樣求助於父母時，很多父母的第一反應是做示範，畫一個自己腦海裏規規矩矩的房子。父母看似的“好心”其實適得其反。正確的做法應該是陪着孩子觀察真實世界中的房子，拓展一些，還可以在電腦上搜索不同建築風格的房子。大量的欣賞之後，再引導孩子自己去動筆。

6、不要批評他把到處弄得髒兮兮。

孩子的塗鴉，一定是以“髒”爲代價的。而且從某種意義上說，真正的藝術，也是以破壞和弄髒爲基礎的。所以，當你的小畢加索進入創作狀態的時候，就不要以“小心，別弄髒了……”來干擾他了。你應該做的，是事先做好防髒工作：給他穿上小罩衣或者舊衣服，選擇不怕沾染顏色的桌子，給不好打理的地板蓋上報紙或者一次性桌布。

孩子用什麼進行畫畫比較好

有些孩子從8、9個月就開始塗鴉，有些孩子到兩歲纔開始對塗塗畫畫感興趣。作爲父母，要做的就是爲孩子的塗鴉準備好適合孩子年齡段的工具，創造一個隨時可以開始塗鴉的環境。

1歲左右：畫筆儘量簡單，畫紙厚而大。

手就是最好的畫筆。手指畫讓孩子感受到塗鴉的樂趣。另外，這個年齡段的孩子塗鴉時，關注力更多的是放在如何用筆在紙上畫出各種各樣的線條。所以選擇畫筆時儘可能易抓握、出水流暢的筆，這樣孩子不會因爲塗抹困難而受到干擾。蠟質較多較硬的蠟筆雖然抓握也容易，但相對於油畫棒等圖畫流暢的繪畫工具來說，更硬一些，需要足夠的力量才能畫出流暢的筆跡，所以可以在孩子一歲半以後嘗試。

給孩子準備大而厚的畫紙。孩子喜歡爬來爬去，儘可能爲他準備大一些的紙張，最好能夠讓他趴在上邊。另外，1歲左右的孩子還沒有掌握、控制力度的概念，紙張太薄很容易被戳破，這樣孩子的注意力很容易從塗鴉而轉移到戳破紙張上，最好選擇厚一些的紙張。

顏料粘稠度適中，水洗配方清洗不留痕。個人比較喜歡的是顏料盒的敞口比較大，孩子用手沾起來非常方便。

2歲左右：畫筆應注意粗細搭配，選擇質地不同的畫紙

除了粗的馬克筆外，還可以給孩子細的簽字筆、鉛筆(2B~4B)、蠟。粗細的搭配可以幫助孩子感受不同的線條。如果在戶外還可以爲孩子選擇粉筆，但要爲挑選無塵粉筆。因爲粉塵可能會被呼吸到鼻腔，甚至肺裏，影響孩子的健康。

顏色方面，可以選擇2~3顏色。孩子會逐漸開始關注顏色，並逐漸可以將兩種顏色進行對比，這時可以給孩子提供2~3種不同顏色的畫筆。

可以開始給孩子選擇質地不同的紙張。比如普通的打印紙或者速寫紙都可以，打印紙比較光滑，而速寫紙紋理更豐富，效果更逼真一些。

這款無塵粉筆出水流暢、顏色豔麗，可以輕鬆塗鴉在包括家裏的黑板、白板、玻璃窗、冰箱、門、瓷磚等任何光滑表面，塗鴉後都能輕鬆水洗。

3歲之後：畫筆質感可以更加豐富，開始接觸一些專業畫紙。

可以給孩子添加墨水筆、圓珠筆，可以幫助他感受不同材質畫出線條的質感。貼心小提示：馬克筆最好能夠選擇水性的，這樣即使孩子弄得到處髒髒的也沒關係，可以比較輕鬆地洗掉。

此時可以開始逐漸增加顏色進行對比。孩子基本能夠將三種以上的顏色進行對比，這時可以提供更多的顏色。但在增加不同顏色時，最好循序漸進地進行，不要一次增加過多，這樣才能幫助孩子更好地認識和感受各種顏色，避免對顏色的混淆。

可以給孩子更爲專業的紙張來塗鴉。比如水粉紙，國畫顏料用的宣紙等，幫孩子對紙張有更清晰的感覺。

包括記號筆、鉛筆、蠟筆、水彩和大量配件，讓孩子和成年人可以體驗各種各樣的藝術形式。

讓孩子創造色彩的新世界。這個項目不止於畫畫，而是將手工融入，讓孩子製作出自己的裝置藝術。挺有啓發性的遊戲。