女教師打學生被納入信用黑名單是怎麼回事 教師應如何正確管教學生

近日，五蓮二中一名女教師因用課本抽打學生，體罰學生而被納入信用黑名單，對於老師如何正確管教學生一直是一種難題，如何做到懲戒有度，下面本站小編就來說說。

女教師打學生被納入信用黑名單是怎麼回事

4月29日下午，五蓮二中2名初三學生上課遲到，被班主任老師楊某責令到教室門口反省，後兩人離開到操場，被老師楊某發現後叫回。

在教學樓樓道內，讓學生蹲在地上，用課本抽打、腳踢等實施體罰、批評教育十多分鐘。

之後，學生李某家長到校發現孩子臉部、頸部、腿部等多處紅腫，隨即報警。轄區派出所迅速出警，依法調查，開展相關工作。

按照《未成年人保護法》規定，對教師實施體罰學生的行爲，應由教育部門處分。對此，派出所與教育部門進行了溝通，移交教育部門處理。

學校方面立即作了調查，經研究，對教師楊某作出停職一個月;向當事學生和家長賠禮道歉，向學校書面檢查;承擔診療費;取消評優，師德考覈不及格;黨內警告、行政記過等處分決定。

同時，該學校校長也主動承擔管理責任，在學校辦公會上作出深刻檢查，並扣罰一個季度職級薪酬。

對這一處理決定，學生家長表示不服，認爲教師體罰毆打學生下手太重，已越過了正規管教學生的底線，按照相關法規應從嚴處理。教師楊某也對自己一時衝動、作出體罰學生的舉動十分後悔。

近兩個月後，五蓮縣教體局下發文件，對該教師追加處罰，要求學校新學期不再聘用該教師，並將其納入信用“黑名單”。

7月10日，五蓮縣教體局一名工作人員向記者證實，網傳消息爲實。“

責成學校不再聘用(楊某)，是指五蓮二中不再聘用該教師，其他學校還是可以聘用。”該工作人員稱。

對於教育部門爲何在學校處罰涉事教師兩個月後追加處分，該工作人員未予回覆。

教育部將明確教師懲戒權實施程度

中共中央、國務院日前印發《關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》，明確提出將制定實施細則，明確教師教育懲戒權。這也是中央文件首次明確教師教育懲戒權。

對於這項新規，教育部副部長鄭富芝表示，過去在教師懲戒方面，存在一些程序性規定不夠嚴密和規範，甚至缺失的現象，進而影響教師正確行使教育懲戒權。一個突出表現爲，目前有的教師對學生不敢管、不願管，“實際上這是對學生一種不負責任的態度”。

此外，也存在一些過度懲戒的行爲，甚至體罰學生的行爲。“現在社會上也有一種現象，有的家長對教師批評教育孩子也不夠理解，甚至造成家校矛盾。所以，從有利於學生全面健康成長出發，幫助孩子從小扣好人生的第一顆釦子，我們有義務、有責任對教師懲戒權出臺細則進行規範和明確。”

據透露，下一步，有關部門將按照《意見》提出的要求，着眼於教師教育懲戒權的問題，首先便是研究制定具體實施細則，明確教師教育懲戒權實施的範圍、程度、形式，規範行使教育懲戒權，促進廣大教師既熱情關心學生，又嚴格管理要求學生，這樣才能促進學生健康成長。

同時，還將推動《教師法》的修訂，從法律規定上進一步明晰教師教育懲戒權的行使，保障教師有效地行使懲戒權，促進教師敢管、善管，保障教師的合法權益不受侵害，維護師道尊嚴。

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