父母該讓孩子當然成長(2)
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見了老師,問及兒子的狀況,老師一直說他very smart(很聰慧)或是alert(聰明伶俐),沒有一切難題。老師只給過馬女士一張兒子同班同學小朋友的名冊,叮囑馬女士協助兒子記牢別的小朋友的名稱。學習培訓記牢他人的名稱,在國外老師看來是最重要的一件事。
沒多久,馬女士被邀約參與孩子的出遊主題活動,那一次是到海灘玩兒。馬女士留意到,老師並沒把兒子當做是尤其必須 照料的孩子。實際上,老師在玩遊戲的情況下,幾乎都沒有規定全部孩子都跟隨來,總會有好點小朋友做好自己喜歡的事。或許便是這類包容的教育理念,令每一個孩子都感覺很自得,連一句英文都聽不明白的兒子,也分毫沒有感覺自身跟其他孩子有哪些不一樣。
再接下來,兒子不經意間逐漸能聽會說英文了,又上小學一年級。但是孩子的揹包一直空蕩蕩的(書、本子h、筆、紙,全是院校完全免費給予,無需帶到家中來),基本上沒有課外作業。老師有時候會給兒子帶回家一些報刊,使他找“D”開始的詞,或是找廣告宣傳。孩子還能夠校園內的閱覽室借一本書回家了看,何時看了都可以,還了又可以再借。每這書後還附帶宣傳冊,孩子們看了本書能夠把體會寫在上面,繪畫也行,並且還能夠見到其他小朋友看了這本書後寫出得話。
那全是些十分有意思又十分具藝術創意的讀本,例如:有一本書,稱爲《假如我是動物園的管理者》,書本上說,如果你是野生動物園的管理人員,我不想讓我的動物園和別的的野生動物園一樣,養着獅子座呀老虎獅子呀,我想去找一些特殊的動物——我想尋找一種動物,它的頸部較長較長,一口食材吃下去,三個月纔可以到胃。簡直獨特的想像!連馬女士都迷上讀這種書了。兒子也是樂在其中,不經意間就培養了喜歡唸書的良好的習慣。
根據兒子在國外學習培訓這一年,馬女士發覺了美國教育的一個關鍵特性:不逼迫孩子學習培訓,不逼迫孩子唸書,都不逼迫孩子學習培訓規定。很當然地,孩子一天一天地發展,總算有一天會去看書了,會撰寫了,會講規矩了。不經意間地,孩子喜歡上院校,喜歡上閱讀文章,喜歡錶述自身的體會。那樣的文化教育不急於求成,卻可以讓孩子安安穩穩、健康平安地學習培訓和發展。
假如使我們的父母那樣文化教育孩子,行嗎?不能,由於大家沒有那樣的自然環境。即便 我們知道這類方式非常好,能夠讓孩子當然發展,當然學習培訓,可是大家卻害怕那樣文化教育。殊不知,大家採用的文化教育卻事半功倍,緣故是大家違反了孩子的當然生長髮育規律性。
如何讓孩子有內驅力 父母應該怎麼做
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父母該如何教育孩子
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兒童成長父母應該怎麼做
父母矮孩子能長高嗎
爲什麼孩子達不到父母遺傳身高 怎麼讓孩子長得比父母高
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父母太強勢會影響孩子的成長嗎?
父母該不該幫忙帶孩子
父母哭窮對於孩子成長有什麼傷害 父母哭窮的影響
父母要讓孩子去“冒險”
父母的語言會影響孩子的成長
孩子成爲父母的老師
你會選擇讓父母幫忙帶孩子嗎 要不要讓父母幫忙帶孩子
父母請把孩子的話當回事
父母150孩子能長高嗎
孩子跟父母長期睡一起好不好 孩子跟父母應該幾歲分牀
父母怎樣才能讓孩子自然輕鬆地成長
父母的感情會影響孩子的成長
成長的哪一瞬間突然理解父母 做父母后才理解了父母的不容易
父母都不高孩子能長高嗎 怎麼讓孩子儘量長高
父母的建議會影響孩子的成長
父母應該讓孩子接觸負面新聞嗎 父母怎麼幫助孩子面對
哪幾類父母對孩子成長不利 做一個好父母應該學會的六個字
當孩子任性時父母該怎麼教育孩子
該不該讓做第一名成爲信條 父母要不要鼓勵孩子爭第一
父母在外面的孩子如何健康成長
當孩子問父母離婚的原因時