孩子多大適合接受性教育 性教育從幾歲開始好
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性教育要分階段來進行,根據小朋友的年齡來循序漸進,這並不是羞恥的事情,反而及時的性教育可以保護孩子的身心健康,家長應該更加坦然的去面對,性教育從幾歲開始好?下面本站帶來介紹。
大左說性教育不需要尷尬,聊到性教育的話題時,大左作爲在場唯一的男生,認爲這並不是一個需要感到尷尬的話題:“因爲大家都在不斷的學習關於性教育的知識,如果大家都用特別坦然的心態去面對這些問題,就可以聊的很好。”
而胡杏兒說性教育要分階段,根據小朋友的年齡,由簡單遊戲讓他知道哪裡不能給別人碰,一方面保護好自己,另一方面遇到可以為他們的好奇心進行正確的解答。
可能很多中國的家長會避諱性教育這個方面,在法國互相親吻是很常見的事情,像我父母平時在家就非常親密,我們從小就會有這種氛圍,所以沒有什麼可害羞的,小孩十三歲的時候也會有專門的性教育課程,這個年齡瞭解這些事情剛剛好,只要用開放的心態去對待性教育,年齡多小都沒有關係
首先要知道:性教育不是因爲孩子年齡過小就不需要。根據心理學家的研究表明,孩子的性別角色一般在3歲前就形成,在孩子性別意識形成前,家長的撫養方式,教育方式很重要。
例如,給男孩穿女孩衣服,按照女孩方式撫養等非正常的撫養、教育行爲,嚴重的有可能導致孩子長大後有異裝癖、出現性心理的病態等情況。
當孩子3歲左右的時候,孩子就會進入心理學上說的“性蕾期”。孩子在這個階段會產生性好奇、性驕傲、幼兒手淫、性別認同混亂等現象,這同時也是孩子性心理髮展的一個高峯期。所以在這個年齡段也特別需要重視孩子的性教育。俗話說,“三歲定八十”,如果家長不好好引導,將有可能影響孩子以後的性心理髮展各方面。
而這個時候,很多家長會對“性教育”存在兩個誤區。一就是把“性教育”簡單理解爲性行爲的教育。其實非也,“性教育”的內容除了性行爲的內容外,還包括寶寶對性別的認識,日常生理行爲的認知(例如如廁姿勢等)、個人安全隱私教育等多方面。
二是認爲孩子還小,不需要做性教育,等到孩子準備進入青春期時再做性教育也不遲。或者認爲家長本來對這事也難以啓齒,不好引導,“性教育”是學校教育的內容之一,交給學校就可以了。
從不同年齡段做性教育
孩子≤2歲時
根據孩子的成長髮育規律,在孩子1-2歲時,家長可以從性教育知識的最基本做起。例如不當着外人的面給孩子換尿不溼、不給孩子穿開襠褲、不戲弄男孩子的生殖器、不讓孩子隨地大小便……這不僅是對孩子的尊重,也是最初的性教育方式。
孩子3歲
3歲的孩子自我意識初步萌芽並發展,同時也會對自己和異性身體差別產生好奇,這時候,家長首先可以通過給孩子洗澡、換衣服、照鏡子等行爲給孩子認識自己的各個身體部位,區分男女之別,讓孩子形成正確的“性別自認”和“性別角色”。(注意,這個年齡開始,男孩子的洗澡、換衣服儘量由爸爸幫忙,女孩子的則由媽媽幫忙。)其次,也可以通過和孩子一起讀繪本,讓孩子認識自己的身體。
孩子3-6歲
這個年齡段的孩子已經進入了幼兒園階段,開始接觸到社會規則,融入各種社會羣體,所以這個時期,家長最需要教導孩子尊重他人身體,保護自己隱私。
認真解答孩子的疑問
3-6歲的孩子最常見的一種情況就是進入“十萬個爲什麼”的狀態。例如會問“我是從哪裏來的?”、“爲什麼女孩子要蹲着尿尿、男孩子要站着尿尿?”......面對這一系列問題,家長千萬不能敷衍地簡單回答而過。最好用較爲淺顯易懂的語言向孩子解釋,根據孩子的問題點到爲止即可。當然,也可以藉助繪本去爲孩子做知識普及。
最後,爲預防孩子受到“性傷害”,父母還要教育孩子以下幾點:
1、告訴孩子:隱私部位不可以隨便給人看。
2、讓孩子知道:不讓人碰是你的權利,對他人的奇怪要求,敢於說“不”。
3、陪孩子一起看防性侵的教育視頻短片,在看的過程中教育引導。例如教孩子怎樣判別壞人。
北京師範大學兒童性教育課題組負責人劉文利教授認爲:正確的性教育要從0歲開始,0~6歲是性教育重要的啓蒙階段,而家長,正是兒童性教育最重要的啓蒙老師。
而且我們對孩子進行性教育的目的,不單單是爲了預防性侵害,更是爲了讓他們享受性的快樂,成長爲性健康的成人,更完美地享受人生。
實際上,父母是怎麼看待性的,就會影響到孩子是怎麼看待性的。如果我們長期對性都是尷尬、隱晦的態度,就會讓孩子覺得,性是不好的東西。等他們長大以後,這種意識很有可能就會發展成性壓抑。這些心理疾病帶來的痛苦,一點都不比性侵害小。
想要讓孩子享受性的美好,家長自己必須對“性”有正確的認識。性教育,就是教孩子正確的認識自己。
既然這樣,那家長到底如何才能和孩子正確地開啓性教育呢?
比如說,性教育是生活中的教育,不是把孩子叫過來,毫無鋪墊地直接去談,而是藉助日常的生活場景,潛移默化進行,爲孩子換衣服、換尿布時,可以隨口說“這是你的小臉蛋、這是你的小腳丫、這是你的小雞雞”。這樣一來,孩子對性器官和性互動的好奇會少很多,因爲他們知道,這都是再正常不過的事情。
那麼面對孩子們的性話題提問,要鼓勵並且再多問幾句,絕不要隨便搪塞。比如,每個父母都會慌亂一下的“我從哪裏來”這一問題,不要簡單回答,你是充話費送的,而是根據孩子當時能聽懂的程度,比如出生地、醫院名字等來回答相應問題。
所以啊,這就是爲什麼劉文利老師說,你需要從孩子0歲就開始兒童性教育——從嬰兒時期無意識的夾腿、摸生殖器開始,從哺乳期無意識的摸媽媽乳房開始,從親子共浴等生活場景開始,從“我從哪裏來”開始。
父母是孩子第一任老師,家長的一舉一動都是活生生的教材。
以上就是全部內容。
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